Interkulturelle Erziehung Und Pädagogik: Subjektivierung und Macht in den Ordnungen des nationalen
| Autor | Safiye Yildiz |
| Número de artículo | 8909735651 |
| DE,FR,ES,IT,CH,BE | |
| Terminal correspondant | Android, iPhone, iPad, PC |
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Interkulturelle Erziehung und Pädagogik. VS RESEARCH. Safiye Yıldız Interkulturelle Erziehung und Pädagogik Subjektivierung und Macht in den Ordnungen des nationalen Diskurses Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Astrid Albrecht-Heide VS RESEARCH. Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen ...
Begriffe und Kategorien gelten als Stabilisatoren der Diskurse, die in ihrer Funktion, komplexe Zusammenhänge zu reduzieren, die Gegenstände und Zusammenhänge für Individuen wahrnehm- und erfahrbar machen. Nur so fungieren sie als kognitive referenzielle Bezüge für subjektive Wahrnehmungen der Welt und intersubjektive Kommunikations- und Handlungsprozesse (vgl. ebd.).
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Yıldız, Safiye (2009): Interkulturelle Erziehung und Pädagogik. Subjektivierung und Macht in den Ordnungen des nationalen Diskurses. Wiesbaden. VS-Verlag. Yıldız, Safiye et al. (IFADE) (2005): Insider – Outsider. Bilder, ethnisierte Räume und Partizipation im Migrationsprozess. Bielefeld. transcript.
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Klappentext zu „Interkulturelle Erziehung und Pädagogik “ Mit einem genealogischen und diskursanalytischen Zugang zu interkulturellem Erziehungswissen arbeitet Safiye Yildiz die historische und aktuelle Verflechtung der interkulturellen Erziehungsvorstellungen mit dem nationalen Diskurs, der Ausländerpädagogik und dem Multikulturalismusdiskurs heraus.
